- EAN13
- 9782401053144
- ISBN
- 978-2-401-05314-4
- Éditeur
- Hatier
- Date de publication
- 05/2019
- Collection
- Classiques & Cie Collège (94)
- Nombre de pages
- 228
- Dimensions
- 17,5 x 13 x 1,2 cm
- Poids
- 210 g
- Langue
- français
- Langue d'origine
- anglais
- Fiches UNIMARC
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Frankenstein / texte abrégé
avec un groupement thématique sur la figure du savant
De Mary Shelley
Hatier
Classiques & Cie Collège
Offres
Un récit fantastique gothique, précurseur de la science-fiction moderne et porteur d’un questionnement – toujours d’actualité – sur les dérives possibles de la science.
Dans une édition abrégée, enrichie de nombreux compléments pédagogiques, en lien avec le thème « Progrès et rêves scientifiques » du programme de français en 3e.
Le récit
Emporté par sa soif de découverte, un jeune scientifique, Victor Frankenstein, réussit à insuffler la vie à un assemblage de corps inertes. Cependant, repoussé de tous, le monstre ainsi créé n’a plus qu’un seul but : se venger de son créateur…
Les compléments pédagogiques
Au fil du texte :
• De nombreuses illustrations, parmi lesquelles des photogrammes de l’adaptation de James Whale (1931, avec Boris Karloff), supports d’une étude filmique.
• Des lectures actives, avec des propositions d’ateliers.
Dans un dossier final :
• Des repères sur le gothique et la science-fiction.
• Un parcours de lecture analytique en 7 étapes.
• Un groupement de documents : « La figure du savant ».
• Une enquête sur l’homme fabriqué qui pose la question : le réel rejoint-il la fiction ?
Pour l’enseignant
Sur www.classiquesetcie.com, en accès gratuit réservé, un guide pédagogique, avec un descriptif complet de la séquence et des fiches photocopiables.
Extrait
« Une sinistre nuit de novembre, je pus enfin contempler le résultat de mes longs travaux. Avec une anxiété qui me mettait à l’agonie, je disposai à portée de ma main les instruments qui allaient me permettre de transmettre une étincelle de vie à la forme inerte qui gisait à mes pieds. »
Dans une édition abrégée, enrichie de nombreux compléments pédagogiques, en lien avec le thème « Progrès et rêves scientifiques » du programme de français en 3e.
Le récit
Emporté par sa soif de découverte, un jeune scientifique, Victor Frankenstein, réussit à insuffler la vie à un assemblage de corps inertes. Cependant, repoussé de tous, le monstre ainsi créé n’a plus qu’un seul but : se venger de son créateur…
Les compléments pédagogiques
Au fil du texte :
• De nombreuses illustrations, parmi lesquelles des photogrammes de l’adaptation de James Whale (1931, avec Boris Karloff), supports d’une étude filmique.
• Des lectures actives, avec des propositions d’ateliers.
Dans un dossier final :
• Des repères sur le gothique et la science-fiction.
• Un parcours de lecture analytique en 7 étapes.
• Un groupement de documents : « La figure du savant ».
• Une enquête sur l’homme fabriqué qui pose la question : le réel rejoint-il la fiction ?
Pour l’enseignant
Sur www.classiquesetcie.com, en accès gratuit réservé, un guide pédagogique, avec un descriptif complet de la séquence et des fiches photocopiables.
Extrait
« Une sinistre nuit de novembre, je pus enfin contempler le résultat de mes longs travaux. Avec une anxiété qui me mettait à l’agonie, je disposai à portée de ma main les instruments qui allaient me permettre de transmettre une étincelle de vie à la forme inerte qui gisait à mes pieds. »
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