Comment l'école reproduit-elle les inégalités ?, Égalité des chances, réussite, psychologie sociale
EAN13
9782377474387
ISBN
978-2-37747-438-7
Éditeur
UGA EDITIONS
Date de publication
Collection
ACTUALITE DES S (1)
Nombre de pages
90
Dimensions
18 x 12 x 0,6 cm
Poids
100 g
Langue
français
Fiches UNIMARC
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Comment l'école reproduit-elle les inégalités ?

Égalité des chances, réussite, psychologie sociale

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Uga Editions

Actualite Des S

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Alors que l'école se donne pour objectif d'offrir les mêmes chances à tous les élèves, l'origine sociale reste aujourd'hui encore le plus fort prédicteur des résultats et parcours scolaires.
La grande majorité des travaux en psychologie situe la cause de ces inégalités au niveau des caractéristiques individuelles des élèves (par exemple, l'intelligence ou la motivation). Toutefois, ces travaux négligent un des aspects déterminants des performances intellectuelles, à savoir leur sensibilité aux situations dans lesquelles elles se réalisent.
L'objectif de cet ouvrage est de présenter des travaux récents issus de la psychologie sociale expérimentale qui éclairent la manière dont les contextes scolaires peuvent creuser au quotidien les écarts de réussite liés à l'origine sociale, tout en donnant des pistes pour pouvoir agir sur ces dynamiques.
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